这天是星期四，距离下周二班上召开竞选会，也就只有四五天准备时间。因而一吃完晚饭，一家人为了萌萌的竞选，便一起行动起来。萌萌说，根据以前竞选班干部的程序，首先要由竞选者在全班同学面前做演讲报告，之后再由全班同学进行投票，最后以得票多少确定当选者。哪位同学的竞选词写得好，演说时又讲得好，同学们给他投的票就多。魏雄邦一听，还真和美国竞选总统差不多，于是便提示女儿，先写好一份演说词很关键。然而萌萌平时作文就不太好，因而写竞选词时很吃力，第一天晚上费了半夜时间，到最后仍然没有写出一篇像样的讲稿，急得她都快要哭了。
尹洁看到女儿实在写不了，便命令魏雄邦代笔，魏雄邦也心疼女儿，只好亲自动手。但他以前写过行政材料，却从来没有写过孩子的玩意儿，坐在写字台前憋了半天，写出来的东西连他自己也看不过眼。他不禁暗想，本来是孩子们之间的竞争，现在却把好多压力都转嫁到家长头上，让家长帮着孩子这样竞争，对孩子又有多少好处呢！再说了，如果孩子把注意力都放到了当官上，哪里还有心思去搞好学习？他不禁对女儿的竞选打起了退堂鼓。
第二天萌萌从学校回来，魏雄邦把她叫到面前，想了解一下班上的情况再说。他问女儿，班上一共有多少同学？大约有多少同学在竞争班干部？他们都是如何准备的？萌萌说，一共有52名同学，看样子有40多个同学在竞争班干部，他们有的已经把演讲稿写好了。她看了班上两个同学的竞选词，写得一套一套的，太有文采了。魏雄邦心想，10来岁的孩子，如何能写得那样出彩呢？便问：他们都是如何写出来的？萌萌说，他们也是父母帮助写的，不过都在网上找了好多参考资料，加上自己的特点就成了。